JC Moore online
Evenimentele curente dintr-o perspectiva ştiinţelor.

Contribuţia lui Aristotel de a Ştiinţei, Educaţiei, şi Fizică

Aristotel credea că natura ar putea fi cel mai bine înţeles de observare şi de motiv - şi că toate cunoştinţele ar trebui să fie deschisă la examinare şi sub rezerva motiv.

Ştiinţe ale Educaţiei a arătat un interes reînnoit în lucrările lui Aristotel. (1) Astăzi, teorii în ştiinţă sunt de multe ori bazate pe modele matematice şi abstracte ale lumii. Elevii folosesc, uneori, teoriile şi ecuaţiile, fără a înţelege modul în care acestea au fost dezvoltate, limitările lor, sau chiar ceea ce problemele pe care le adresa. Dezvoltarea de o idee de la Aristotel şi până în prezent ar face fizica mai interesant şi uşor de înţeles. (2) operele lui Aristotel sunt reconstituiri de note fragmentare. El a avut cea mai rudimentară de echipament ştiinţific, măsurătorile sale nu au fost cantitativ, şi el a considerat singurele lucruri care au fost observabile cu ochiul. Ignorarea acestor limitări a determinat pe unii să denatureze semnificaţia muncii sale, uneori până la punctul de vedere Aristotel un impediment în progresul ştiinţei. Cu toate acestea, noi nu trebuie să proiecteze cadrul ştiinţei contemporane pe munca lui Aristotel -, dar ar trebui să citim lucrările sale şi de a examina filosofia lui natural, în contextul timpurilor sale. (3)

Metoda ştiinţifică: În antichitate, evenimentele din natura a fost explicat ca acţiunile zeilor. Filozofii greci timpurii au pus la îndoială rolul zeilor ca cauza a evenimentelor şi de secolul V î.Hr. filozofii greci, cum ar fi Socrates, a separat filozofia de teologie. Dar, în cazul în care zeii nu au fost cauza a evenimentelor, ceea ce a fost? Filosofii avansat explicaţii bazate pe principii filozofice şi forme matematice. Aristotel a constatat ca nesatisfăcătoare. El a decis principiile naturii ar putea fi găsit în natură şi ar putea fi descoperite prin observarea atentă şi raţionament inductiv. Observaţiile trebuie să poată fi respectate de către simţuri şi ar trebui să includă cele patru cauze: compoziţie, forma (sau forma), mişcare (sau Change), şi rezultatul final (sau scop). Identificarea celor patru cauze asigurate o înţelegere aprofundată a evenimentului. Şanse sau spontaneitate nu au fost luate în considerare cauze. El a crezut că toate lucrurile din natură ar trebui să fie deschisă la examinare şi supuse motiv - şi a stabilit cu privire la aplicarea metodelor sale de la toate cunoştinţele.

Aristotel a fondat o şcoală de la Atena, la Liceul care a furnizat lume primul studiu cuprinzător al cunoaşterii umane din punctul de vedere al filosofiei naturale. Prelegerile sale a urmat un model care a stat la baza metodei stiintifice. Acestea au inclus o declaraţie de ideea sau problema, definirea precisă a termenilor, o declaraţie a ceea ce el şi alţi cercetători gândit problema, observaţiile, argumentele bazate pe cât de bine ideile de acord cu observaţia şi, în cele din urmă ceea ce ar putea fi încheiat. Notele sale prelegeri sunt importante pentru ca ele nu arată doar în mod clar raţionamentul său, dar ele păstrează multe dintre ideile de contemporanii săi. (4, 5)

Fizică: În activitatea sa, Fizica, (6) Aristotel a examinat natura materiei, spaţiu, timp, şi de mişcare. El a avut câteva unelte pentru experimentare şi nu a putut măsura de timp sau de viteze. El nu va permite forţelor invizibile, astfel încât raţionamentul său nu includ gravitatia. Lucrurile au scăzut la Pamant si Luna înconjurul Pământului, pentru că a fost de natura lor. El a demonstrat ca mişcare liniară infinită şi golurile nu ar putea exista pe Pamant. Fără acestea, el nu putea scăpa de complexitatea lumii reale sau de a înţelege pe deplin inerţie. În ciuda limitărilor sale, Aristotel a făcut unele contribuţii remarcabile la fizică, şi a pus bazele pentru Galileo, Newton, Einstein. El a motivat că vitezele infinite nu ar putea exista, ca timp şi mişcarea sunt continue şi inseparabile, şi că timpul a fost chiar curge, infinit, şi la fel peste tot, la o dată. Toate acestea sunt adevărate şi o parte din Teoria Relativitatii a lui Einstein. Unii consideră că cea mai mare contribuţie la fizica lui Aristotel, a fost descrierea lui de timp.

Lectură Aristotel aminteşte de lectură Einstein. El ia mai simplu de observaţii şi în el descoperă adevăruri fundamentale. Forţa este o împingere sau tragere. Un cal se poate trage o căruţă şi coş trage înapoi pe cal şi atunci când calul se opreşte, se opreşte coş. Odihnă, atunci este starea naturală a materiei şi motor este acţionat de către ceea ce se mişcă. Aceste idei au devenit o parte din legile lui Newton. El a observat că nu a fost atât de frecare statică şi cinetică de mişcare, care sa opus prin studierea shiphaulers. O sută de oameni ar putea trage o navă, dar un om nu a putut. Mai mult, el a observat că puterea necesară pentru a menţine nava în mişcare depinde de forţa necesară şi viteza. Aceasta este ca şi definiţia de putere utilizate astăzi şi, de altfel, ceva care Newton am greşit. Aristotel a examinat obiecte care se încadrează în fluide şi realizat de frecare, de asemenea, a existat acolo. El a descoperit că viteza de obiecte a crescut ca pondere a obiectului şi a scăzut cu grosimea de lichid. Aceasta este acum o parte a Legii lui Stoke pentru un obiect care se încadrează la viteza terminal. El consideră, de asemenea ce se va întâmpla în cazul în care lichidul a devenit mai subtire si mai subtire, dar a respins concluzia ca ar duce la un vid şi o viteză infinită, ambele pe care el a considerat imposibil. Galileo a permis aceste imposibilităţi şi este creditat cu descoperirea cinematica.

Cosmologia: uneori uităm că Aristotel s-au dovedit Pamantul era o sfera. El a observat că umbra Pământului pe Lună în timpul unei eclipse a fost un arc de cerc. Asta nu a fost concludent ca un disc s-ar putea da aceeaşi umbră. Fazele Lunii şi de aspectul său în timpul eclipselor arata ca acesta să fie o sferă şi Pământ ar putea fi, de asemenea. Ca unul merge spre orizont, orizontul cade departe, şi, ca o plimbare de Nord sau de Sud, stele diferite apar. Acestea sunt ca în cazul în care una este în căutarea de la o sfera. Toate lucrurile din toamna pamantul in pamant, astfel încât să fie cât mai aproape de Pamant ca posibil. O sfera este forma care permite acest lucru, deoarece este forma cea mai mică, cu suprafata de joc pentru un volum dat. Toate lucrurile considerate, Pamantul trebuie sa fie o sfera. Interesant, o prelungire de care ultimul argument este folosit astăzi pentru a explica eroziunea de munţi, tensiunea de suprafaţă, forma de picături, şi de ce sateliti, planete, stele şi sunt sfere.

Aristotel a concluzionat că din moment ce toate lucrurile cad spre centrul Pamantului sau de a muta în jurul Pământului, că Pământul trebuie să fie centrul Universului. Luna si planetele se învârt în jurul Pământului în orbite circulare, ci trebuie să se mişte în cercuri în cercuri pentru a explica variaţia observată în orbitele lor. Stelele sunt sfere fixe, care se rotesc în jurul Pământului şi Universului trebuie să fie finită altceva stele de la marginea exterioară ar trebui să se mute la viteza infinită. Aristotel a fost conştient de faptul că în cazul în care corpurile cereşti s-au făcut din materie, care ar zbura ca o stâncă dintr-o praştie. El a adăugat, prin urmare, la elementele de un al cincilea element, eter, pentru a compune corpurile cereşti. Aether nu a putut fi observat de pe Pamant, ci obiecte compuse de ea ar putea muta pentru totdeauna în cercuri fără frecare sau de zbor distanţă. (7) Poate că Aristotel ar fi oprit cu luna, dar planetele şi stelele au fost acolo şi este nevoie să explice. În ciuda imperfecţiunilor modelului său, Aristotel ne-a dat un univers al cărui legi sunt invariante şi capabile de a fi descoperit de observare şi de înţeles de către motiv. Modelul lui Aristotel a Universului a durat aproape 20 de secole, fără modificări semnificative şi a fost atât de convingătoare ca filozofi şi teologi renascentiste a construit-o în doctrina Bisericii.

Revoluţia Ştiinţifică: Cu toate acestea, modelul lui Aristotel nu se potrivesc bine cu noi observaţii făcute de oamenii de stiinta din secolul 15-lea. Copernic a dat seama că mişcările planetare ar fi mai simplu şi mai bine explicat, dacă Soarele ar centrul universului. Observaţiile atente ale lui Tycho Brahe mişcări planetare sprijinit modelul lui Copernic. Galileo a folosit primul telescop pentru a observa că Jupiter a avut luni, care se învârtea în jurul lui Jupiter şi nu Pământul. Aceasta a fost o dovadă convingătoare şi Galileo militat pentru o revizuire a modelului lui Aristotel. Nu a fost o mare rezistenţă la acceptarea modelul heliocentric şi Galileo a fost ameninţat cu o taxa de erezie pentru promovarea ideii. Unii oameni consideră acum ideile lui Aristotel ca un impediment pentru dezvoltarea ştiinţei. Cu toate acestea, nu a fost un impediment ideile lui Aristotel -, dar că modelul lui Aristotel a universului a devenit ţesute în doctrina Bisericii.

Cinematica Galileo a fost, de asemenea, în conflict cu munca lui Aristotel. Experimentul lui Galileo cu organismele care intră este considerat ca fiind unul dintre cele mai mari zece experimente din toate timpurile. El a arătat că o pondere mică a scăzut de la Turnul din Pisa, la aceeaşi rată ca una de zece ori mai grea. Acest lucru a fost considerat de unii a fi un triumf al cinematicii Galileo asupra empirismului simplu de Aristotel. Care nu a fost, însă, toată povestea. Aristotel nu a avut doar obiectele analizate se încadrează în aer, dar şi în lichide. El a descoperit că rata de scădere în lichide a crescut ca pondere a obiectului şi a scăzut cu grosimea de lichid. Această idee este în concordanţă cu Legea Stoke pentru un obiect care se încadrează la Terminal Velocity în fluide. Aristotel chiar au considerat cazul unui fluid fără grosime (un vid), dar a respins posibilitatea, deoarece viteza ar deveni infinită. Cu toate acestea, experimentul lui Galileo a fost efectuat în aer şi, în timp ce corect într-un vid, mecanica lui Galileo nu au fost tocmai corectă în aer. Galileo a avut scăzut de obiectele sale de la o înălţime mult mai mare, el ar fi descoperit ca obiect greu să ajungă la jumătate din nou teren la fel de repede ca obiect mic. Acest lucru este observabil la grindină în cazul în care o piatră mare, va lovi de la sol aproape de două ori viteza de o piatră mică. Mecanica lui Galileo sunt valabile numai într-un vid si chiar si atunci ar permite viteza de a deveni în cele din urmă infinit, care este în conflict cu teoria relativităţii a lui Einstein. Nimeni nu a crezut de a critica Galileo pentru asta.

Progresul ştiinţific: Mulţi au crezut, şi încă mai cred, că munca lui Galileo a fost răsturnarea final al fizicii aristotelice şi începutul unei revoluţii care să permită ştiinţă pentru a avansa. Acesta nu este cazul. Acesta este doar desfăşurarea normală a ştiinţei pe care modelele şi teoriile sunt revizuite, observaţiile şi a înţelegerii mai bune apar. Revoluţia nu a fost atât de mult o răsturnare de aristotelice Fizica cum a fost în deplasarea de la observabil la imaginabil - şi în separarea din nou ştiinţă de la teologie şi filozofie. Este ironic faptul că Galileo a fost acuzat de erezie pentru a contesta teoriile unui om care a crezut că totul trebuie să fie deschisă la întrebarea şi raţiune.

(1) ERIC. http://www.eric.ed.gov O căutare a bazei de date prezinta 78 de lucrări din ultimele trei decenii cu privire la utilizarea de ideile lui Aristotel în procesul de predare.

(2) Stinner, A. (1994). Povestea de Forta: de la Aristotel la Einstein. Fiz. EDUC, 29., 77-85.

(3) Lombardi, O. (1999). Fizica lui Aristotel în Concurs de predarea ştiinţelor: O abordare istorico-filosofică ştiinţă şi educaţie, 8, 217-239..

(4) Durant, Will Povestea de Filosofie: viaţa şi opinii ale marilor filosofi ai lumii occidentale a 5-a ed... New York: Simon and Schuster, 1949

(5) Ross, WD Aristotel. 5-lea ed. Londra: Methuen & Co LTD. 1949

  (6) Aristotel, Fizica.  Tradus de RP Hardie şi Gaye RK.
 Furnizate de Internet Archive Classics.  Disponibil la 
  http://classics.mit.edu//Aristotle/physics.html 
  (7) Aristotel, Pe Ceruri.  Traducere de Stocuri JL.
 Furnizate de Internet Archive Classics.  Disponibil la
     http://classics.mit.edu//Aristotle/heavens.html

 Notă: Acest articol a fost scris iniţial ca ştiinţa fizică
 Contribuţia la contribuţia Enduring lui Aristotel la Biologie, 
  Fizică şi poetică, prin Surendra Singh, JC Moore, şi Tadié, p. Andrew.
 Acesta a fost publicat ca Aristotel cu privire la ştiinţă Predarea la al şaptelea
 Conferinţa internaţională privind pregătirea cadrelor didactice, New Delhi, India (2008) 

Articolul complet este disponibil aici .

(C) 2010 JC Moore

Tag-uri: , , , , , , , , , , ,

6 Responses to "lui Aristotel Contribuţia la ştiinţă, educaţie, şi Fizică" »

  1. Carry Treml Says:

    Sunt în mod constant de navigare online, de sfaturi, care mă poate ajuta. Multumesc!

  2. David spune:

    Acest lucru a fost foarte util, vă mulţumesc foarte mult :)

  3. Obi uche mirrian Says:

    Acest lucru a rezolvat problema mea va multumesc

  4. Francisca Njoku Says:

    acest lucru a eliminat gând în mintea mea!

  5. Magda spune:

    Vă mulţumesc pentru această şansă mare i-au întrebare referitoare la teoria lui Platon de educaţie, care este.:
    ceea ce este relaţia dintre justiţie şi abilities.please persoanelor fizice "Sunt de aşteptare pentru răspunsul

  6. admin Says:

    Am citit mai mult pe Aristotel. În Republica dialogul său, Platon susţine ". Justiţia este o relaţie corectă, armonioasă între părţile beligerante ale persoanei sau oraş. Prin urmare, definiţia lui Platon a justiţiei este că justiţia este şi de a face cu ceea ce este una proprie. Un om doar este un om in doar locul potrivit, face cel mai bine sa şi dând echivalentul exact a ceea ce el a primit. "

Lăsaţi un comentariu

De protecţie spam de WP-SpamFree